個別指導の学習塾『彩希塾』東武練馬駅から徒歩2分

みなさんこんにちは！

彩希塾　英語科担当の矢田です！！

前回の【都立高校入試のポイント】では、
【図表のある短い文】のポイントをご紹介しました。

今回は大問２にあるもうひとつの問題である。
【手紙などの短い文章の内容一致問題】の解き方についてご紹介いたします！！

この問題を解くときのポイントは
必ず課題文から読むこと　です！！

間違っても選択肢の英文を先に見てはいけません！！

＜解き方の流れ＞
①課題文を読む
②課題文の内容を把握する。（ある程度覚えておく！）
③選択肢を見て、正しいものを選ぶ

 

このように解く理由は、
ほとんどの選択肢が本文の内容と異なっているからです！！

何が本文中に書かれていることで
何が選択肢に書いてあることなのか

それをきちんと区別して解くことが正答率を上げるコツです！！！

過去に出題された問題で実際にやってみましょう！

＜東京都　平成26年度＞

まず、Cathyのスピーチの内容を確認しましょう！
このスピーチのポイントは
①先週の日曜日にさゆりとさくら公園で開催された a traditoinal crafts fair に行ったこと
②そこで様々な日本の伝統工芸をしてみることができ、特に東京手書き友禅が印象に残ったこと
③職人に手書き友禅や着物の歴史の話を聞き、もっと学びたいと思ったこと
④着物のデザインが将来の夢で、日本の伝統工芸にさらに興味を持ったこと
が挙げられます。

 

この内容を押さえた上で、選択肢が内容にあっているかどうか判断します。

ア→×　職人のおかげで上手にできたとは書いていない
イ→○　スピーチのポイント④に一致！
ウ→×　花を見に行ったわけではない
エ→×　来月に陶芸を見に行く話はない

よって、正解はイということになります。

参考になったでしょうか？
目標点数が60点以下の方は、時間がかかってもいいので
この問題は時間をかけてもきちんと解くことをおすすめします。

都立入試まで、残りあと1ヶ月ほどですが
最後の追い込みを頑張りましょう！！

 

 

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